劉志軍就“小喬影院三學期制”答記者問

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記 者:劉校長好。繼去年試行三學期制後,我校今年將正式實行三學期制,受到師生和社會各界的廣泛關註。首先,請您簡要介紹一下三學期制。

劉志軍:三學期制,也稱小學期制,是一學年內設置三個集中教學時段的教學運行制度,是國內外高水平大學的通行做法。三學期實施方案在各個高校並沒有統一的模式,但共同的特點就是根據各校實際情況,通過整合學校人力資源、物力資源和時間資源,促使學校辦學效益最大化。我們學校實行的三學期制即是在目前一學年兩學期(秋季、春季兩個長學期)基礎上增設一個第三學期(夏季短學期),構成秋季、春季和夏季“兩長一短”的三學期制。

記 者:我校為何在省內率先實行三學期制,又有哪些意義呢?

劉志軍:三學期制不僅是對現行教學時段的調整,更重要的是順應高等教育綜合改革的趨勢,轉變教育思想、教學理念與方法。我校在三學期課程設置與教學安排上,旨在解決以下問題:

一是進一步挖掘利用學校的教室與教師資源。目前,我校有38000多名本科生和7000多名研究生,教室和部分學院的教師資源較為緊張。實行三學期後可將培養方案中學時較少而又相對集中的教學內容安排在短學期,通過對教室、實驗室、圖書資料、儀器設備、任課教師等教學資源的合理安排,可使有限的教學資源得以充分利用,緩解教師資源與課程資源之間的矛盾。

二是課程設置上必修課偏多,選修課偏少。完全學分制的前提之一是需要開出較多的課程供學生選擇,目前我校隻能排出數量有限的選修課,即使能開出,因時間和空間問題也排不出更多的選修課。

三是教學安排的靈活性不足。兩學期制的教學安排大多數是以每周兩學時為基礎開設,或者以18學時的倍數(36學時、54學時、72學時等)。隨著學科專業的發展及教學模式的不斷改革,需要增設一些專題課、研討課等少學時的新課程,有些課上16學時左右即可完成教學任務,這些課在長學期中很難安排。

四是重修課程與雙學位課程的上課時間沖突。雖然學校允許學生重修不及格的課程,但因重修課與專業課上課時間沖突,導致重修課學生到課率低,重修效果不好。這一現象,在雙學位課程中也同樣存在。這是導致我校修讀雙學位人數和獲得雙學位人數的比例長期在低水平徘徊的原因之一。

五是集中實踐環節難以安排。有些專業在人才培養環節上,需要較長的時段,如查爾斯王子發視頻談患病感受需十天、二十天甚至久章草在線影院免費視頻一個月的連續實踐環節,這種情況在長學期制中就很難統籌安排。

六是國內外引進課程難以安排。由於時間安排的問題,在長學期中很難對已聘任的國內外專傢系統地排課。等專傢有時間瞭,我們卻放假瞭。去年的小學期試點中,環境與規劃學院、藥學院引進的國外專傢主講的系列專題講座效果就非常好。

解決瞭以上問題,對我校來說,三學期制的實行,就為學分制的全面實施提供瞭可能,有利於教師的專業可持續發展,有利於學生的個性化培養,有利於教學資源充分利用,有利於人才培養國際化戰略的實施。

記 者:師生們更多地關註第三學期的時間安秋霞看片排奧迪a和課程安排,請您介紹一下這方面的情況。

劉志軍:首先說明一點,三學期制並不是讓老師們多上一個月的課或多上一個月的班。兩學期制每學年工作周數為40周,即第一學期20周+第二學期20周,實行三學期制後每學年工作周數仍為40周,即第一學期18周+第二學期18周+第三學期4周,工作時間並沒有增加。

第二,由於去年學校第一次設計三學期校歷,秋季學期仍安排9月1日開學,出現瞭放寒假過早、寒假過長的情況,對某些工作有一定的影響。如果今年繼續這樣安排的話,暑假將變短。各高校解決的辦法是秋季學期稍晚開學,即9月份推遲1-2周開學,這樣寒暑假時間與過去相比基本穩定。今年學校在制訂校歷時將充分考慮這一因素,進行統籌安排。

課程安排方面,個性化特色課程,國內外引進課程,實踐性教學環節,部分公選課程、選修課程,學時學分較少(≤2學分)的專業課程,雙學位課程、重修課程等比較適合安排在第三學期。在課程安排上,學校並不作統一規定,各學院可以根據自身特點和專業特色,來確定第三學期的教學工作重點,形成本學院的工作方案。

記 者:對於學期的調整變革,有教職工反映工作量的計算問題以及附屬幼兒園、小學與校本部放假時間同步問題,對此學校如何統籌協調呢?

劉志軍:原來實行兩學期制時,對各級職稱計算工作量是以18周為計量單位。實行三學期制後,根據實際情況的變化,建議學校在人事分配制度改革過程中考慮以16周為計量單位。

附屬幼兒園與校本部的工作與放假時間完全同步。附屬小學的放假時間由開封市統一安排。學校已要求附屬小學在放假後,有需要照顧的學生,由附小統一安排和管理。

記 者:途觀對於我校來說,三學期制是新興事物,您認為如何讓學期制變革更好地開展下去呢?

劉志軍:沒錯,三學期制在我校確實是新興事物,在實行過程中我們還會遇到這樣或者那樣的問題,但隻要有利於人才培養我們就要大膽改革。我認為,首先應當轉變觀念。前面說過,實行三學期制不僅是對現行教學時段的調整,也需要對培養方案和教學內容進行相應調整,更重要的是教育思想、教學理念與方式方法的轉變。其次應當制訂切實可行的工作方案。各學院在制訂三學期制工作方案時,應堅持兩個原則:一是自願原則,即教師自願、學生自願2019肥龍過江高清免費觀看;二是先易後難原則,剛開始驚雷原唱回應楊坤三學期內容不宜過多,逐步探索完善。再次各項管理與服務要跟進。全體黨務行政等管理人員要為教學工作做好管理服務,特別是要做好圖書、實驗、設備與網絡信息化資源使用、後勤等工作,為三學期制的實行提供堅強保障。

總之,三學期制改革是一項涉及全校的全局性改革工作,要實施好這項改革,需要全校上下凝聚共識,齊心協力,共同推動學校的改革與發展。


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